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日志

 
 

提高技能 挑战自我 彰显风采 —— 实验幼儿园开展教师基本功大赛  

2015-12-24 11:11:47|  分类: 工作着是美丽的 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为加强师资队伍建设,帮助教师夯实教学基本功,切实提高教学水平,实验幼儿园于1223开展了理论测试、简笔画、即兴弹唱三项基本功比赛活动。老师们精心准备、认真对待,在比赛中发挥出较高水平,充分展现了实验幼儿园教师团队的素养和风采。

弹弹唱唱显身手

大赛首战由“即兴弹唱”拉开帷幕,内容为本学期大、中、小班课程的歌曲以及补充的优秀曲目。教师采用现场抽签的形式进行即兴弹唱。比赛中,优美的琴声、动听的歌声、热烈的掌声连绵不断,教师们以饱满的精神风貌和扎实的弹唱技能展现出良好基本功。

提高技能  挑战自我  彰显风采    —— 实验幼儿园开展教师基本功大赛 - 我心依然 - 我心依然 
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          简笔画比拼赛技能

简笔画比赛采用河南省基本功大赛的标准,要求教师30分钟内现场完成日常生活用品类、植物类、动物类、人物类、景物类等24幅简笔画。教师们的作品线条流畅,造型形象简练,整体画面形象逼真,富有童趣,教师们的简笔画技能得到了大幅度的提高,展现出良好的美术功底,同时,也凸显了实验幼儿园本学期进行美术培训的成果。

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 理论知识做引领

通过集中的业务学习、小组备课时交流讨论、业余时间里的理解自学,以及教育教学中的实践,教师们深入领会了《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教师专业标准》的精神,加深了对专业理论的理解,并用理论指导自己的教学工作。本次考试紧紧围绕以上三个内容,采用闭卷考的形式,老师们认真审题、独立答卷,营造出求知、求真的良好氛围,展示出良好的素养。 

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  本次基本功比赛为教师搭建了锻炼自己、展示自己的舞台。整个活动,不仅圆满达成目标,还注重了过程性的指导和练习,更加关注实实在在的准备和演练的过程。全园教师人人参与,人人收获,真正认识到“练基本功,赛基本功,强基本功”的内涵,为开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。

 

 

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