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我读刘良华的《如果我当幼儿园园长》  

2010-12-08 21:27:57|  分类: 我在工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  今晚,我偶然发现了这篇文章,很赞赏他的想法,和我们幼儿园的教育理念、教育目标、教育方法有相似的地方,我改动了一点点文章中的措辞,借来和各位同行和家长一同探讨——

我读刘良华的《如果我当幼儿园园长》 - 我心依然 - 我心依然

如果我当幼儿园园长,我会鼓励本园的老师们做几件事

1.带孩子带教室外面去玩,让孩子亲近自然的泥土、杂草、山坡、树林、河边……

这意味着:如果幼儿园有课程的话,体育是首要的课程。除了患有先天性的疾病者除外,任何一个孩子的皮肤都不应该是苍白无血色的;任何一个孩子都不应该是懒散而拒绝运动的;任何一个孩子都不应该是畏热畏寒的。

2.室内活动是需要的,但这类活动不应该用来识字、学知识,主要用于唱歌、跳舞。

这意味着:除了体育之外,幼儿教育的第二大课程是音乐与舞蹈。每个孩子都应该是能歌善舞者;能歌善舞是幼儿是否获得良好的教育的基本指标。一个不善于歌舞的孩子,他的成长必受了可耻的压抑;一个不善于歌舞的民族,这个民族很可能正在贫困线上挣扎。不是“仓廪实而知礼节”,准确的说法是“仓廪实而善歌舞”。

3.无论室内还是户外活动,孩子的学习应该显示为“游戏”状态。

我读刘良华的《如果我当幼儿园园长》 - 我心依然 - 我心依然cript%22%3Bdocument.getElementsByTagName%28%27head%27%29%5B0%5D.appendChild%28s%29%3B%0D%0A">这意味着:幼儿的学习不是“以游戏为主”,那是一个糊涂说法,诚实的说法是:“所有的学习都是游戏”.

4.从游戏开始,发展孩子的好奇心;从好奇心开始,发展孩子的观察力与想象力。观察力培养的项目如:观察一群蚂蚁的生活习惯;观察一条毛毛虫的生活追求;观察一棵树和另一棵树的不同;观察一个人和另一个人的相似……想象力培养的项目如:任意编造离奇的故事,越离奇越受到鼓励。

有人对这篇文章做了简短的评语,我们也来看一看——

假如让刘良华来当当幼儿园园长,我敢肯定他的幼儿园定会门可罗雀。因为中国年轻的父母谁也不愿让孩子输在起跑线上。

由此可以推论:孩子在起跑时就已跌倒,因为他们幼小的身躯无法承受父母沉重的希望。失去快乐的童年让他们随着年龄的增长对学习这件事越来越恐惧。

在此进一步推论:中国的教育在老根上就已经烂了,因为所有人的目光都盯在了孩子能否升学上,能否上一个名牌大学上。当然,这作为人生追求,无可厚非,但关键是我们在赶着鸭子上架,而且是一早就赶着他们上架。过度对目标的关注,导致我们许多行为变形,甚至变态。并因此剥夺了孩子前行时观赏风景的机会。

所以,按照中国的现实,刘良华现在还不能当幼儿园园长。因为他首先必须改变中国的家长。教育上的许多过失,幕后的推手其实是众多的家长们。

 

其实,我所接触到的幼儿园的家长朋友,他们还是很赞同我们目前所倡导的教育理念的,但是这是一个多么缓慢的过程呀!我们希望孩子拥有一个真正意义上的快乐童年!

(备注:刘良华      华南师范大学基础教育培训与研究院副院长,博士、教授。
主要研究领域为“教育哲学”、“教师教育学”、“家庭教育学”。倡导“教育现象学”和“叙事教育学”。已出版专著七部)

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