我心依然

市实验幼儿园自2010年引进并实施“十一五”国家课题成果——三维操作数学以来，在专业指导老师的定期点拨下，在教研组老师的认真实践总结中，这一特色教学活动有效激发了孩子们极大的学习热情和兴趣，收到了良好的教学成效。

      时间如梭，转眼已经到了五月中旬，盘点一件件工作，仿佛又看到了老师们忙碌但快乐的身影——

一、5月4日上午，教师二组老师参加了“五四”青年节——“追求卓越 勇攀高峰”登山活动，此次活动展现了青年教师朝气蓬勃，乐观向上的精神风貌。

       二、5月7日晚全体教职工参加了“再创省级文明单位二次推进会”——暨“强师德 塑师魂 赛师能”实验幼儿园教师基本功展示，教师们享受了一次精彩的“视听”盛宴，12位教师在演讲、弹唱表演唱、舞蹈三个方面展示了教师的基本素养，赛出了职业素养和职业魅力，同时也拉开了6月份教师基本功大赛的序幕。

      三、5月8日—9日，由教科室李春霞主任负责的

      现在的节日越来越多，自2月份以来，我们过了——2.14日情人节，3.8日女人节，4.5日清明节和5.13日母亲节，6月份即将到来的还有父亲节、端午节。。。。。。每当节日来临，大家都会感受到浓浓的节日氛围，鲜花、巧克力、蛋糕，化妆品、服装、各种用品的广告也会铺天盖地而来，手机信息也丰富、浓情起来，说真的，我喜欢这样的感觉，因为它营造了一种——感恩需要表达的气氛。

       前几天，实验幼儿园党支部组织大家撰写“党员承诺书”，曹书记让我们从思想态度、岗位职责、服务社会三方面用心思考、认真、务实的填写。在服务社会一栏中，我的脑海中迸发了一个念头——坚持每月到福利院做一次义工。之前，单位曾经组织青年志愿者到过福利院，老师们回来后感触很深，我想，把这件事坚持做下去，就是服务社会吧！一言既出驷马难追，今天是周六，我要迈出践行诺言的第一步！

       到福利院后我说明了来意，门卫师傅让我找张主任，但是一直没有找到，在等待的时候，我征得“红宝石班”老师的同意，陪刚刚午睡起床的孩子们一起玩，孩子们不会说话，但是很喜欢我带给他们的快乐。。。。。。。

       5月11日下午3点，蒙蒙小雨中，实验幼儿园拉响了防震演练的警报声，此时，孩子们刚刚起床，有的班级在组织幼儿入厕，有的班级孩子们在整理床铺，还有的班级在进行下周观摩课的磨课。。。。。。听到警报声后，孩子们在老师的带领下，按照防震演习的预案，先在教室中躲避，警报解除后，快速、有序的跑到了安全场地。此次演练，全体师生能够做到动作迅速，临危不乱，从容面对“地震”，是对《实验幼儿园防震应急预案》和师生防震避险能力的又一次检验，收到了预期效果。

（活动照片正在整理中，随后补发）

       小知识：2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年

      伴随着夏日里温暖的阳光，实验幼儿园7个学前班的幼儿的在园时间只留下了短短的1个半月，孩子们将于九月份升入小学，成为一名光荣、自豪的小学生。幼小衔接工作已到最后阶段，在这最后的时间里，实验幼儿园保教办将有计划、有步骤更大力度地开展一系列幼小衔接教育活动，从而激发孩子们对小学生活的向往，做好顺利进入小学的一切准备。

      活动一：加强家园沟通，重视幼儿学习习惯和自理能力的培养

       师德、师魂、师能，三种素养不是一名教育者与生俱来的，也不是几年甚至几十年的学校教育能造就的，更不是一次性专门教育就能完成、实现的。它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程，是一个与时俱进的动态过程，是一个永恒的“没有最好，只有更好”的目标攀升。

       实验幼儿园在注重提升教师专业能力的同时，对生活教师队伍的专业化提升也尤为重视，园部结合生活教师的工作特点，由教科室李春霞主任负责的“生活教师蒙氏教具研发”活动在5月8日上午拉开了序幕。

       5月9日上午，凉爽的风轻轻拂面，让人感到很舒适，实验幼儿园的“开心农场”种植活动开始了！6个大班的孩子参与了此次活动。

                                                             第一步：为小种子挖坑

   5月7日晚，实验幼儿园全体教职工齐聚一堂，隆重召开再创省级文明单位二次推进会，为创建省级文明进一步推波助澜。

天天一直在肢体方面表现的不够强，他很努力的到6个月才会翻身，1岁4个月迈出人生的第一步，跑步到现在为止也还是扭扭晃晃的，3岁半也就是运动会的前几天才刚刚学会蹦。呵呵，就是这样一个性子与肢体都慢慢的天天，山老师此次运动会却把天天排到了班级的最前面。运动会前在教室排练完我就和天天讲，这次我们是站在最前面的，代表班里，所以我们要做的比以前好才行，妈妈和你一起练习开场舞!天天很认真也很用心，一遍遍的练习，看着他努力的样子，我觉得很庆幸孩子遇到了好老师，懂得给每个孩子以空间和鼓励。运动会当天，天天表现的出奇的活跃，所有环节都跟着老师的节

  （一） 2010年以色列一项研究发现，家长忽视幼儿的负面情绪，或要求孩子压抑情绪，会削弱孩子的情绪觉察和共情能力。所以在年幼的宝宝伤心时，父母不应该：1、假装没看到；2、说“不哭才坚强”；3、呵斥“不准哭”。无条件接纳学龄前孩子的情绪并有所回应，才有利孩子的情商发展。

（二）孩子不打不成器？美国一项大型研究发现，父母对3岁的孩子进行体罚，孩子在5岁时会有更多攻击行为！研究者指出，体罚给孩子提供了暴力示范，并且

      5月4日清晨，实验幼儿园二十多位青年教师出发了！

                                                          大家在一起难掩心中的欢喜

 

 一、活动目的

为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，增强青年教师的身体素质，增进教师之间的友谊，

      5月1日劳动节，这天中午我们来到了久违的风景区，景区限制了车辆通行，我觉得非常好，给游人提供了更安全、更环保、更舒心、更自然的美好环境。最大的惊喜是，牡丹园还有花儿正在开放，景色和天气都很宜人，让人感到心旷神怡——